学校生活

社会福祉協議会・地域包括支援センターの方に来ていただき、４年生が認知症について学びました。認知症の方の気持ちを考え、どんな声掛けをしたらよいかも考えました。みんなが笑顔で安心して暮らせるまちを目指し、サポーターとなる学習でした。

４年生に引き続き、５・６年生もスクールカウンセラーの先生の授業を受けました。

５年生はリラックスをする技法について学びました。

気持ちを切り替える時や落ち着きたいときの呼吸法などを教えてもらいましたあ。

６年生は、「完璧」「自分のせい」「失敗は嫌い」など、考え方のクセについての授業でした。

自分の考え方のクセに気づき、クセは変えられるというお話を聞きました。

ヤクルトさんが来てくれて、健康な「うんち」についての授業をしてくれました。

ごはんの大切さ、腸の仕組みなど、「体の中エプロン」を使ってくわしく教えてくれました。

健康に過ごすために大切なことを学びました。

小野クリーンセンターに行きました。中央制御装置やゴミピットを見学しました。

ゴミが処分されたり、リサイクルされたりする様子を教えてもらいました。

南但馬自然学校から先生に来て頂きました。

隠れ家づくりで必要なロープワークを教えてもらいました。

火起こしを体験し、杉板を焼いて焼き板づくりもしました。

自然学校が楽しみです！

スクールカウンセラーの先生が、「自分の気持ちを知る」授業をしてくれました。

「もやもや」・「いらいら」に気づいたり、落ち着かせる方法を考えたりました。

小中一貫教育として、小野中学校の美術の先生に来て頂き、６年生がデッサンの学習をしました。

技やコツを学びながら、自分の手をよく見て一生懸命描きました。

５・６年生が、プログラミング学習をしました。 市内他校の児童とオンラインで同時に学びました。５年生は自分の作ったプログラムで、マイクロビットという機械から音を鳴らしたり、６年生はセンサやマイクを使って反応するシステムを作りました。

小野市社会福祉協議会の方に来て頂き、福祉についてのお話を聞きました。

２学期からは、福祉の体験的な学習が始まります。

粟田橋河川敷で、あゆの放流体験を行いました。

あゆについての知識も教えていただき、貴重な機会になりました。