学校生活

２－１と２－３が、サンパティオに町探検に行きました。自分で、野菜やポン菓子を買いました。

その後、ひまわりの丘公園で秋見つけもしました。２－２は、後日行きます。

東北大学の川島隆太教授が、市内５年生に向けて、脳の役割や脳を鍛えることの大切さについて講演をしてくれました。舞台に立った代表児童の脳が、実際に動く様子を見ながら、どんな活動が脳を活性化させるのかを学びました。特に、音読やスピード計算が有効だったとわかりました。講演会以外にも、「手作りおもちゃ」「脳の不思議」「目の錯覚」「反射の錯覚」などの体験ブースも楽しみました。脳についてたくさん学んだ一日となりました。

福祉体験学習として、視覚障害のある方がどのような思いをされているのか、また、どのように支援すれば良いか、アイマスクを使って学びました。体験をすることで、見えないことのこわさや不自由さに気づきました。また、支援する場合も相手の気持ちを考えないと恐怖や不安を感じさせることも分かりました。

相手の気持ちを考える言葉がけやサポートの仕方など、今回の学びをこれか生かしていきたいですね。

神戸の人と未来防災センターで、阪神淡路大震災について学びました。映像や音で再現された震災の様子は迫力があり、震災の怖さも感じたようです。子どもたちは、体験ブースにも興味を示し、積極的に学習しました。

 講師の方々をお招きし、環境体験学習として野鳥観察をしました。小野市黒川町の瓦池、大道ヶ池、南池付近で行いました。双眼鏡や望遠鏡を用いて、身近にいる野鳥を目と耳で観察することが出来ました。

福祉体験学習の一環で、手話体験をしました。あいさつのしかたを教えてもらったり、自分の名前を手話で現したりしました。手話で表現する楽しさを味わい、手話に興味をもちました。

社会科の単元「店で働く人」の学習で、マックスバリュー黒川店に見学に行きました。普段は入れないバックヤードの見学をしたり、店員さんにインタビューをしたりしました。お店の工夫など、たくさんの発見がありました。

６年生は最高学年として、「最強・最協・最競・最今日」の旅をしてきました。自由行動を多く取り、子どもたちで考えながら、助け合いながら自主的に活動しました。友だちと過ごした１・２日の旅で、さらにたくさんの思い出が増えたようです。

小野市社会福祉協議会の方々に来て頂き、車いす体験学習をしました。子どもたちは乗ってみて、「大変だった。」「こわかった。」という感想を持ちました。これから、もし車いすを押すときには、今回の経験がきっと役に立つでしょう。

図書ボランティアさんが、図書室を秋の景色にしてくれました。

子どもたちも喜ぶ、かわいい素敵な飾りつけです！ありがとうございます。