学校生活 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2024年12月 (2) 2024年11月 (7) 2024年10月 (13) 2024年9月 (15) 2024年8月 (0) 2024年7月 (3) 2024年6月 (9) 2024年5月 (5) 2024年4月 (5) 2024年3月 (0) 2024年2月 (4) 2024年1月 (5) 2023年12月 (2) 2023年11月 (4) 2023年10月 (3) 2023年9月 (7) 2023年8月 (1) 2023年7月 (1) 2023年6月 (6) 2023年5月 (2) 2023年4月 (3) 2023年3月 (3) 2023年2月 (6) 2023年1月 (10) 2022年12月 (3) 2022年11月 (6) 2022年10月 (5) 2022年9月 (7) 2022年8月 (2) 2022年7月 (2) 2022年6月 (3) 2022年5月 (3) 2022年4月 (4) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 元気アップ 投稿日時 : 07/18 校長 今年度も、朝会や集会のない金曜日の8:15~8:30の15分間、8種類の運動を12の縦割り班で順番に行う「元気アップ」を年間9回計画しています。運動ごとの様々な動きを通して、「体幹を鍛える」(竹馬・一輪車・トランポリン)「筋力を鍛える」(スティック・あざらし・馬跳び)「跳躍力を高める」(縄跳び)「投能力を高める」(的当て)を目的として取り組んでいます。高学年の児童が低学年の児童を手伝ったり、気遣ったりする姿もたくさん見られます。 « 343536373839404142 »
元気アップ 投稿日時 : 07/18 校長 今年度も、朝会や集会のない金曜日の8:15~8:30の15分間、8種類の運動を12の縦割り班で順番に行う「元気アップ」を年間9回計画しています。運動ごとの様々な動きを通して、「体幹を鍛える」(竹馬・一輪車・トランポリン)「筋力を鍛える」(スティック・あざらし・馬跳び)「跳躍力を高める」(縄跳び)「投能力を高める」(的当て)を目的として取り組んでいます。高学年の児童が低学年の児童を手伝ったり、気遣ったりする姿もたくさん見られます。