学校生活

　今年度も、朝会や集会のない金曜日の８:１５～８:３０の１５分間、８種類の運動を１２の縦割り班で順番に行う「元気アップ」を年間９回計画しています。運動ごとの様々な動きを通して、「体幹を鍛える」（竹馬・一輪車・トランポリン）「筋力を鍛える」（スティック・あざらし・馬跳び）「跳躍力を高める」（縄跳び）「投能力を高める」（的当て）を目的として取り組んでいます。高学年の児童が低学年の児童を手伝ったり、気遣ったりする姿もたくさん見られます。

７月１１日（木）人権教育（自分の良さを見つける）の取組として、３年生がナターシャ先生のお話を聞きました。カナダと日本の文化や風土、人々の性格の違いについてお話してもらいました。ナターシャ先生はカナダ人は、アメリカ人より日本人の感覚に近いとおっしゃっていました。３年生が質問した「カナダと日本のどちらが好きですか?」の答えは、「今はカナダより日本が好き。」でした。これも日本人の感覚に近い?

７月４日（木）に５年生、６年生がプログラミング学習をしました。

神戸女学院大学の上泰先生にご指導いただき、市内全小学校の５、６年生がオンラインで授業を受けました。

Aボタンを押すと「ド」と鳴るプログラムを作り，最後は「カエルの歌」をクラス内で輪唱の様に順に鳴らしました。

6月25日（火）に粟田橋の河川敷で稚アユの放流体験をしました。

青少年センター、加古川漁業協同組合の方々にサポートしていただいて、大部小学校の3年生と一緒に稚アユ8000匹を放流しました。バケツの中のアユをそっと川に放すと、元気よく泳ぎだすアユに子どもたちは目を輝かせていました。活動の後には、組合の方からアユはきれいな川でしか棲むことができないこと、加古川には様々な生き物がいることなど、加古川の環境について大切なお話を聞かせていただきました。川での活動で、子どもたちもとても楽しく学習することができました。

ハートフル弁当でお腹も心も満たされた後、第1回のたてわり班遊びをしました。各班の５年生が中心となり、遊びの内容を考えてくれました。河合小学校の運動場は、子ども達の笑顔と明るい笑い声でいっぱいになりました。