学校生活

社会科授業の一環で、マックスバリューの見学に行きました。普段は見られないバックヤードを見せていただきました。また、商品についているラベルの説明もしてもらいました。たくさんの工夫があって驚きました。

火災の避難訓練を行いました。今回は、休み時間に火災が起きた設定で行いました。先生がそばにいないときに、放送をしっかり聞いて、「おはしも」を守って、自分で考えて避難しました。

その後、１年生は、はしご車の見学をしました。はしご車から足がでて、高く高くはしごが伸びていきました。

視覚障害者である講師の先生の「声をかけてもらったら助かる。」という話を聞いて、子どもたちは「積極的に声をかけたい。」という思いをもちました。

さらに、自分の名前を点字で打つ体験をしました。みんな、楽しんで取り組みました。

福祉体験学習で視覚障害のかたの身になって考えるための、アイマスク体験をしました。

目が見えない世界の怖さを実感しました。そして、サポートするときには、声かけがとても大事だと分かりました。

 クリーンセンターではゴミピットなどを見学しました。お話の中で、モバイルバッテリーのリチウム電池が発火して火事になることを聞きました。子どもたちは分別の大切さを実感しました。

小野市内の５・６年生が、リモートでプログラミングの授業を受けました。

作ったプログラムで、マイクロビットという小型コンピューターを動かしました。

昨年度から、小野東幼稚園との交流が活発になりました。今年は、園児たちが学校見学に来ました。１・２年生や音楽室の授業を参観し、理科室や図書室などの特別教室を見学しました。

県立人と自然の博物館から小舘先生をお招きして、コシアカツバメについて教えていただきました。

小学校にもたくさんの巣を作って、飛び回っている身近なツバメの勉強をしました。

社会科の学習で、舟木浄水場へ行きました。水が安全かどうか検査をしている様子を目の前で見せていただきました。検査薬の色が変わる様子に子どもたちは興味津々でした。

５・６年生が大阪万博に校外学習にいきました。大屋根リングから会場を見学し、「未来の都市」パビリオンを見学しました。また、フューチャーライフヴィレッジも訪れました。自由行動の時間にはスタンプラリーもしました。子供たちは、会場を訪れている外国の方やパビリオンのスタッフさんとも会話をするなど、満喫していました。