2020年10月の記事一覧

『あさひ なう』１０／２８（水）

令和２年１０月２８日（水）、本校９年生を対象とした兵庫県警サイバー対策犯罪課による「スマホ、ゲームの正しい使い方」についての講演会を開催しました。

【講演内容】

・安全性を確保するため、提供元不明のアプリは取り込まないこと

・解らないまま『同意』しないこと

・ＳＮＳの書き込みや登校した写真は一生消えないこと。

※特に、不適切な内容の書き込みは、脅迫罪や強要罪に問われ、逮捕される可能性もあること

・ＳＮＳ上に書き込む際には「相手を傷つけないか」「相手に勘違いされないか」「一生残ってもいいか」を考えること。

【生徒の感想】

「以前、怪しいメールが届いたことがあります。気を付けて被害に遭わないようにします」

「友達に冗談のつもりで書き込んだ言葉で罪に問われる可能性がある、気を　付けたい」

先日、旭丘中学校区では、小・中学校共通で『ネット利用に関するアンケート』を行いました。アンケートにお答えいただきありがとうございました。調査結果を、十分に考察・検証した上で、後日報告させていただきます。

なお、小野市教育行政顧問の東北大学川島隆太教授からは「ゲーム等を１時間以上すると学習効果が打ち消される」というご助言をいただいております。（詳しくは、小野市教育委員会のホームページをご覧ください。）

※年度当初の計画では、本講演会は、全校生及び保護者を対象としておりましたが、兵庫県警のコロナ対応基準に則り、「９年生のみ」とさせていただきました。この場をお借りして、お詫び申し上げます。

『あさひ なう』１０／２３（金）

旭丘中学校の周辺の田んぼの刈り取りも順調に行われ、まさに『実りの秋』を迎えています。

１１月末の期末テストに向けて、この時期はしっかりと学習に取り組み、学びの『実り』を目指して欲しいと願っています。

本日（１０月２３日）、『おの検定（漢字）』を行いました。ご存知のとおり、『おの検定』は、基礎・基本の学力の定着を図るだけでなく、大脳の前頭前野の部分の活性化、家庭学習の習慣化におおいに効果がある取組です。

ご家庭におかれましても、お子さんに対し「勉強しなさい！」と注意するだけでなく、時には「どんなこと勉強してるの？」「一緒に本を読もか？」といった声がけをしていただき、ご家庭にとっても『実り』多き秋となることを望んでおります。

『あさひ なう』１０／１４（水）

令和２年１０月１３日(火)、大部小学校６年生５９名が、旭丘中学校で『１日体験』を実施しました。

この取組は、小学６年生が中学校の校舎で中学生と同じ生活を体験し、中学校生活の雰囲気に慣れ、中学生としての心がまえを育てようとするものです。

小学６年生たちは、中学校教師による国語や社会の授業を受け、清掃などを中学生と一緒に取り組みました。

児童からは「小学校では人物名や事柄を覚えるだけだったけど、なぜその事件が起きたのかを教わった（社会）」「『切ない』とか『満喫する』とか、新しい表現の仕方を教わった。学んだ言葉や表現を使えるようになりたい（国語）」、指導した中学校教員からは「素直で書く力も身についており、発想力に富んでいる。入学が楽しみだ」との感想を得ています。

こういった取組により、小学生にとっては中学校での生活の、中学校教員にとっては小学生の発達段階への理解が深まり、より一層小中一貫教育が進むものと期待しています。

なお、『１日体験入学』につきましては、11/20に中番小学校、10/21に下東条小学校が行います

『あさひなう』１０／９（金）

令和２年１０月６日(火)～８日（木）、２泊３日の行程で、長崎方面に修学旅行を実施しました。

修学旅行の目的である「知識を広げる」「集団生活のきまりを守る」「社会のルールやマナーを身に付ける」の他に、『平和学習』をテーマとして実施しました。長崎平和記念公園で平和集会を行い、原爆被爆者（語り部）の話を聞き、班行動で長崎市内の原爆の跡地を訪れることにより、『平和』について考えさせる良い機会となりました。

旅行中のコロナ対策につきましては、①マスク着用、手洗いの励行、②新幹線内：席を離す、車両の移動制限、③バス内：バス会社による日々の除菌消毒作業、マスク着用、④宿泊先：事前に宿舎のコロナ対応のチェック、定期的な検温の実施、朝晩の健康観察、を確実に行いました。

トラブルもなく、無事に帰校できましたことは、保護者の皆さまのご理解とご協力のおかげであると感謝しています。ありがとうございました。

※修学旅行期間の様子（写真）につきましては、本校のＨＰに掲載しておりますので、併せてご覧ください。

今後、８年生は『とらいやる・ディ』、７年生は『ＨＡＰ体験』等の取組を行います。どの取組も子どもたちにとって意義ある取組にしたいと考えますので、ご協力をお願いします。

※『ＨＡＰ』…「Hyogo Adventure program」の略称で、「冒険教育」と言われています。自然の中で友人と協力し合って、与えられた課題をクリアしていくことで、普段の生活では体験できない経験と仲間づくりの精神の向上につながります。