学校生活

１０月２４日にプログラミング学習を行いました。

１学期に取り組んだ課題よりも、少しレベルアップした課題に挑戦しました。

難しい課題でしたが、思い通りのプログラムを組み、機械が動いた時の表情は自然と笑顔になっていました。

今回はフラッシュ暗算ができるような機械を作ることができたので、１年生・２年生が挑戦してくれるといいですね。

秋の深まりとともに、虫の鳴く声が美しく響くようになりました。

生活科「秋見つけ」の時間に、虫取りを行いました。

子どもたちは、たくさんのバッタを取って、大はしゃぎ。

今後も、どんぐりや松ぼっくりを使って、秋を楽しみます。

６年生の一大イベントとなる修学旅行に行ってきました。

京都や奈良の歴史を学ぶだけではなく、班行動を通して楽しむこともできました。

子どもたちの笑顔がたくさん見られ、良い思い出作りにもなりました。

互いのいろいろな姿を「シン発見」でき、子どもたち自身も「シン化」できた修学旅行になったと思います。

１，２年生で音読交流会を行いました。

１年生は、「かずとかんじ」「いちねんせいのうた」、

２年生は、「あめのうた」をそれぞれ発表しました。

１年生は、元気いっぱい！かわいい歌声が響き渡り、「みんな、声がそろっていてすごかったです。」と２年生から感想をもらいました。

２年生は、さすが上級生！まとまりある群読に、「すごかったし、雨が好きになりそうだなと思いました。」と１年生から感想をもらいました。

次は、いよいよ学習発表会です。

音読交流会で学んだことを生かして、また一つ成長した姿を見ていただけるように頑張ります。

９/27（水）に５年生と音読交流会を行いました。

６年生は国語で学習したせんねんまんねんを、５年生は古文を暗記して交流を行いました。

交流の最後には５・６年生それぞれの発表の良さを
子どもたち同士で意見を出し合いました。

お互いの良さを認め合うとともに自分たちの課題も見つかり、

これからの音読にさらに磨きがかかる良い交流になったと思います。

修学旅行で自分たちが訪れる場所について、班ごとに調べ、発表会をしました。

旅行で行くということもあり、興味シンシン、楽しんだ様子で調べ、さらに、シン剣に取り組めた学習でした。

また、発表の際のスライドやしおり作りにもこだわりを持ち、良いものができあがりました。

発表では、「１学期の発表よりも良いものを」と意気込み、成長した姿が見られました。

修学旅行まで残り１週間！全員で楽しい修学旅行を迎えたいですね。

 ９月２３日（月）の４時間目に、１０月２３日に行われるCBTテストに向けて
クロームブックの操作を確認しました。

今まで手書きでテストを受けていたのが、
CBTテストはすべてクロームブックで行われます。

本日は検証でしたが、
操作がわからないところがあり
戸惑う様子もありました。

しかし、デジタルでテストを受けるのは
子どもたちにとってはあまりない経験で、
新鮮さを感じ楽しむ姿を見ることができ

結果特に大きな問題もなく、
検証を終えることができました。

９月４日（月）から大部小学校に２人の実習生が来ています。

そのうち１人は６年１組に入って、

子どもたちと勉強をしたり、全力で遊んだりして実習を頑張っています。

今週からは実際に授業を行っており、笑顔が素敵な実習生の授業に子どもたちは目を輝かせ、

積極的に挙手をし、実習生も子どもたちも楽しく勉強をしています。

実習も残り１週間となりました。

この実習が有意義なものになるように、我々教職員も全力でサポートしていきます！

頑張れ、実習生！！

９月５日にそろばん組み立て体験を行いました。職人の方に丁寧に教えていただきながら、世界に一つだけのマイそろばんを作りました。子どもたちは、播州そろばんには長い歴史があり伝統的工芸品にも指定されていることを知り、そろばんへの見方が大きく変わったようです。マイそろばんを大切に使いたいという声がたくさん聞かれました。

９月５日（火）に、社会見学で「舞子海上プロムナード」と「明石魚の棚」に行きました。

「舞子海上プロムナード」では、橋の中から明石海峡大橋がどんな造りになっているかを見たり、上から海を見下ろしたり、普段できない景色を見ることができました。

「明石魚の棚」では、買い物をしました。それぞれおうちの人と決めたものを買うことができました。とても上手に買い物をすることができました。

また、バスの運転手の方や施設の方、商店街の方にあいさつやお礼を伝える場面がたくさんありました。とても素晴らしい姿を見ることができました。