学校生活

国語では、「たぬきの糸車」を勉強しています。

実物の糸車を見て、歓声をあげた子どもたち。

一人一回ずつ回しながら、本物の糸車に触れました。

おかみさんのことをおもいながら、糸を紡ぎ続けたたぬきの気持ちになれたかな。

3学期のプログラミング学習をオンラインで実施しました。

今回の課題は、「ボタンを押すと次の項目に進む仕組み」ということで、これまでの学習の集大成となる内容でした。

先生の説明を聞きながら、一生懸命プログラムを完成させました。

自分たちの身の回りには、色々とプログラムされたものがあることや、

プログラムを組むために算数や数学などの知識が活用されていることを知りました。

身近なプログラムへの興味や関心を高める経験になりました。

大部小学校では、計画委員の児童から「能登半島で被害にあわれた方のために何かしたい。」という声が上がり、計画を立てて、募金活動を始めました。

１．１７阪神淡路大震災で兵庫県は多くの県の人たちから助けてもらったと追悼集会で知り、次は私たちの番だと多くの児童が意気込んでいます。

保護者の方々、地域の方々も一緒に助け合いの輪を広げられたらと思いますので、是非ご協力お願いします。

メジャーリーガーの大谷翔平選手から野球用グローブが寄贈されました。

とうとう大部小学校にもグローブが届いたと子ども達は大喜びでした！

大谷選手のねらいは2つあります。

1つ目は子ども達に野球への興味をもってもらうため

2つ目はこのグローブが、子どもたちに夢を与え、勇気づけるためのシンボルになるため。

です。

まず初めに最高学年である6年にグローブが回ってきました。

始球式と銘打って、全員がグローブを装着し、ボールキャッチにチャレンジしました。

あまり経験のない児童にとってはボールをキャッチするだけでも少し難しかったようですが、

野球に触れることができたいい経験となりました。

これからも、大部小学校全員で、大切に使わせていただきます＾＾

１月１６日に小野市消防本部への社会見学に行きました。実際に施設の見学をしたり、防災センターや消防士さんのお話を聞いたりして、教科書だけでは学べない貴重な体験をすることができました。防災センターの役割、消防士さんの力強さや仕事の大変さを実感し、「防災センターが地震に強い造りになっていることがわかった。」「私たちの命を守ってくださる大切な仕事だ。」と感想をもちました。１月１７日に行われた避難訓練と合わせて、防災についても考える機会となりました。

書写と図工の時間を利用して、「今年の一字」をかきました。

自分の思いや文字のイメージから全体をデザインしていきました。

様々なアイデアや工夫が見られる作品が出来上がってきています。

今年はどんな一年になるのか、決めていくのは自分自身です。

この一字を胸に、この3学期も頑張っていきましょう。

R5 第３回「リサイクルデー」について→【☝】第3回リサイクルデー.pdf

今回の収益金を卒業生による卒業記念品の一部として活用 卒業生による卒業記念品の一部として活用させていただく予定です。趣旨をご理解いただきまして、本年度最後のリサイクルデーにご協力賜りますようお願い申し上げます。

１/10に校内書初め大会を行いました。

小学校生活最後の書初め。
心を鎮め、「希望の朝」という字を１画１画丁寧に書き上げました。

小学校生活は泣いても笑ってもあと3か月で卒業です。

真剣に書初めに取り組む今日のような姿を

最高学年として様々なところで後輩に示し、

最後まで大部小学校を引っ張っていってくれることを期待しています。

そして「希望」をもって新たな世界へ羽ばたいてほしいと思います。

小野市内各校でインフルエンザが、例年より早く流行しています。【☝】インフルエンザ流行注意報.pdf

家庭科「こんだてを工夫して」の学習で、各班ごとに献立を作り、調理実習に取り組みました。

栄養バランスを考えて献立を組み、自分たちで買い物にも行きました。

実習当日には、自分たちでごはんを炊いて、みそ汁、おかずを作ってと２時間の中で協力しあって調理を進めていきました。

思った以上に多くの量になってしまったり、少なくなってしまったり、お米の水の量を間違えてしまったり、、、とハプニングもありましたが、やはり自分たちで作った食事のおいしさは格別です。よーく味わいながら完食しました。

マラソン大会に向けての試走に取り組みました。

来るマラソン大会のためにおはようマラソンや日々の体育の授業の中で練習をしています。

いざ外に出て、マラソン大会と同じコースを橋rということで、スタート時にはよい緊張感で始めることができ、去年よりも早いタイムで、また、一つでも順位を上げられるようにと走りました。

マラソン大会本番が楽しみになりました。本番も全力で頑張ります。

１１月末に運動委員会企画の「仲良し班ケイドロ大会」が昼休みに実施されました。

仲良し班の１年生と楽しい時間を過ごすことができました。

その中で、１年生に「大丈夫？」「こっち逃げよう。」と声をかけ、６年生としての優しさを感じられました。

より、１年生のことを思い、絆が深まった企画でした。

11月17日、18日に学習発表会を行いました。

6年生にとっては小学校最後の学習発表会で

合奏では「シン・情熱大陸」を
合唱では「いのちのうた」を披露しました。

今日に向けて、授業だけでなく休み時間を使って
自主的に練習に励んできました。

本番では練習以上の成果を出すことができ
大部小学校の歴史に残るほどの素晴らしい発表をすることができました。

学習発表会に向けて築いてきたクラスの絆、学年の団結力を
これからも存分に発揮してくれることを期待しています。

11月14日（火）

旭丘中学校に一日生活体験に行ってきました。

中学生のお兄さん、お姉さんと同じ校舎で一日過ごすことに

子ども達はドキドキワクワクしていました。

授業見学をしたり、中学校の先生の授業を受けたり、

7年生と交流をしたり・・・たっぷりと中学校での生活を味わいました。

小学校と中学校の違いに触れ、残りの小学校生活もさらに頑張ろうと

思える体験となりました。

　先日、キッコーマン高砂工場への社会見学へ行きました。３年生では１学期に総合的な学習の時間でJAの方に来ていただき、大豆の植え付けを行いました。社会では「工場の仕事」を学習し、国語では「すがたをかえる大豆」を学習してきました。子どもたちは大豆のことや工場のことで質問したいことがたくさんあり、とても楽しみにしていました。工場では一生懸命説明を聞いたり、見学したりする姿が見られました。お土産に非売品のキッコーマンの醤油をもらい、大喜びの子どもたちでした。

今年度2度目の一人一鉢運動。

1年生の手を引く様子もすっかり慣れてきました。

土を入れ、花を植え、新たな姿に生まれ変わった一人一鉢。

鮮やかに学校をを彩ってくれます。

心温まる、素敵な活動ができました。

11月2日（木）の6時間目に
学習発表会に向けて体育館の準備を行いました。

椅子を並べるだけでなく
各学年で使用する楽器も運びました。

大がかりな活動ではありましたが、
子どもたちは教員の指示がなくても

周りを見て自分で考えて行動することができ
予定より15分も早く準備を終えることができました。

素晴らしい活躍ぶりを見せてくれた6年生。
次は学習発表会での活躍を期待しています。

10月23日（月）に大部小学校周辺の様子について知るために生活科の学習を通して町探検に行きました。

1組は、「すぎしん」さん、「吉田本舗」さん、「クローバーハウス」さんに行かせていただきました。

2組は、「おはたま本舗さん」、「イケメン大集合」さん、「ゲンタロウ」さんに行かせていただきました。

それぞれのお店で事前に考えておいた質問に答えていただき、子どもたちはたくさんの学びをすることができました。

学校に帰ってきてからは「またお家の人と行きたい。」や「楽しかった。」と話しました。協力していただいた地域の方々のおかげで、充実した町探検になりました。ありがとうございました。

大部小学校周辺の様子について学ぶ機会となり、良い学習になりました。今後は、各クラスで学んだことを共有するための準備を進めていきます。

学習発表会に向けて合唱や合奏の練習が本格化してきました。

6年生として、「シン・学習発表会をつくろう！」を合言葉に、日々練習を重ねています。

毎日の練習で上達していく様子が見られています。シン・学習発表会が大部小学校の歴史に残るようなものになるよう全員で心ひとつに取り組んでいこうと思います。

是非、本番を楽しみにしてください！！

１０月２４日にプログラミング学習を行いました。

１学期に取り組んだ課題よりも、少しレベルアップした課題に挑戦しました。

難しい課題でしたが、思い通りのプログラムを組み、機械が動いた時の表情は自然と笑顔になっていました。

今回はフラッシュ暗算ができるような機械を作ることができたので、１年生・２年生が挑戦してくれるといいですね。

秋の深まりとともに、虫の鳴く声が美しく響くようになりました。

生活科「秋見つけ」の時間に、虫取りを行いました。

子どもたちは、たくさんのバッタを取って、大はしゃぎ。

今後も、どんぐりや松ぼっくりを使って、秋を楽しみます。

６年生の一大イベントとなる修学旅行に行ってきました。

京都や奈良の歴史を学ぶだけではなく、班行動を通して楽しむこともできました。

子どもたちの笑顔がたくさん見られ、良い思い出作りにもなりました。

互いのいろいろな姿を「シン発見」でき、子どもたち自身も「シン化」できた修学旅行になったと思います。

１，２年生で音読交流会を行いました。

１年生は、「かずとかんじ」「いちねんせいのうた」、

２年生は、「あめのうた」をそれぞれ発表しました。

１年生は、元気いっぱい！かわいい歌声が響き渡り、「みんな、声がそろっていてすごかったです。」と２年生から感想をもらいました。

２年生は、さすが上級生！まとまりある群読に、「すごかったし、雨が好きになりそうだなと思いました。」と１年生から感想をもらいました。

次は、いよいよ学習発表会です。

音読交流会で学んだことを生かして、また一つ成長した姿を見ていただけるように頑張ります。

９/27（水）に５年生と音読交流会を行いました。

６年生は国語で学習したせんねんまんねんを、５年生は古文を暗記して交流を行いました。

交流の最後には５・６年生それぞれの発表の良さを
子どもたち同士で意見を出し合いました。

お互いの良さを認め合うとともに自分たちの課題も見つかり、

これからの音読にさらに磨きがかかる良い交流になったと思います。

修学旅行で自分たちが訪れる場所について、班ごとに調べ、発表会をしました。

旅行で行くということもあり、興味シンシン、楽しんだ様子で調べ、さらに、シン剣に取り組めた学習でした。

また、発表の際のスライドやしおり作りにもこだわりを持ち、良いものができあがりました。

発表では、「１学期の発表よりも良いものを」と意気込み、成長した姿が見られました。

修学旅行まで残り１週間！全員で楽しい修学旅行を迎えたいですね。

 ９月２３日（月）の４時間目に、１０月２３日に行われるCBTテストに向けて
クロームブックの操作を確認しました。

今まで手書きでテストを受けていたのが、
CBTテストはすべてクロームブックで行われます。

本日は検証でしたが、
操作がわからないところがあり
戸惑う様子もありました。

しかし、デジタルでテストを受けるのは
子どもたちにとってはあまりない経験で、
新鮮さを感じ楽しむ姿を見ることができ

結果特に大きな問題もなく、
検証を終えることができました。

９月４日（月）から大部小学校に２人の実習生が来ています。

そのうち１人は６年１組に入って、

子どもたちと勉強をしたり、全力で遊んだりして実習を頑張っています。

今週からは実際に授業を行っており、笑顔が素敵な実習生の授業に子どもたちは目を輝かせ、

積極的に挙手をし、実習生も子どもたちも楽しく勉強をしています。

実習も残り１週間となりました。

この実習が有意義なものになるように、我々教職員も全力でサポートしていきます！

頑張れ、実習生！！

９月５日にそろばん組み立て体験を行いました。職人の方に丁寧に教えていただきながら、世界に一つだけのマイそろばんを作りました。子どもたちは、播州そろばんには長い歴史があり伝統的工芸品にも指定されていることを知り、そろばんへの見方が大きく変わったようです。マイそろばんを大切に使いたいという声がたくさん聞かれました。

９月５日（火）に、社会見学で「舞子海上プロムナード」と「明石魚の棚」に行きました。

「舞子海上プロムナード」では、橋の中から明石海峡大橋がどんな造りになっているかを見たり、上から海を見下ろしたり、普段できない景色を見ることができました。

「明石魚の棚」では、買い物をしました。それぞれおうちの人と決めたものを買うことができました。とても上手に買い物をすることができました。

また、バスの運転手の方や施設の方、商店街の方にあいさつやお礼を伝える場面がたくさんありました。とても素晴らしい姿を見ることができました。

７月２０日（木）、１学期最後の学年集会をしました。

こうして無事に締めくくりができたのは、
６年生のみなさんがここまで頑張ってくれたおかげです。

１学期を通して、最高学年として本当に成長してくれました。

一方で、１学期やりきれなかったことや課題も
見つけることができました。

２学期は修学旅行やマラソン大会をはじめ
様々な行事があるので、

そこでの活躍に向けて、この夏休みで
各々の課題を克服し、

２学期新たに成長した姿を
見せてくれることを期待しています。

7月18日（火）にお楽しみ会を開催しました。

グループで出し物をしたり、外でみんな遊びをしたりしました。

今年から最高学年として、大部小学校を引っ張っていく立場になり、
プレッシャーを感じることもあったと思います。

お楽しみ会では、そこから解放されたのか、全力で笑って楽しむ子どもたちの姿が印象的でした。
担任の先生も一緒に参加して、子どもたちとの関係もさらに深まったと思います。

6年生のみなさん、1学期間よく頑張りました。

ミケーラ先生との最後の外国語授業が終わりました。

ゲームが盛りだくさんで、いつも笑い声であふれていた外国語学習。

本当に残念ですが、ミケーラ先生とは、この7月でお別れです。

突然のお別れに、感極まって泣く子もいました。

楽しい思い出をありがとう、ミケーラ先生。

7月18日（火）に、ダイハツ工業株式会社の方が、５年生の社会科「自動車を作る工業」で学習する内容において、体験教室を実施してくれました。工場で使用されている本物の機械や簡易な道具を用いて、実際に、プレス溶接・塗装・タイヤの取付体験を行いました。また、流れ作業によりレゴブロックの車を製作することで、工場の組み立てラインを疑似体験しました。決められた時間で、正しく間違えずに組み立てることの難しさ、 チームワークの大切さも学べ、ものづくりの仕事についての興味関心も高まりました。

図工の学習で作成していた素敵な明かりの鑑賞会を行いました。

明るい中で作った作品とはまた一味違い、新たな世界観を作り出しているようでした。

鑑賞している子どもたちからも「イルミネーションみたいできれい。」「みんなで明かりをつけてみると良さを感じる。」などと普段とは違った感想が飛び交っていました。

家庭に持ち帰りますので、家でも鑑賞をして楽しんでみてください。

家庭科の学習で洗濯にチャレンジしました。

毎日の洗濯はなぜしなければならないのか。という学習から、手洗いでの洗濯にはどのような方法が良いのかということにつなげて学習しました。

実際に自分たちの靴下やハチマキでやってみましたが、絞る力が足りなかったり、すすいでいるつもりでも洗剤が落ちきっていなかったりと洗濯の難しさを肌で感じるとともに、「洗濯機がこれをやっているのか！」と洗濯機の進化にも驚いていました。

夏休みには、１学期に家庭科で学習したことを家庭の中でぜひ挑戦してほしいと思います。

7月14日（金）3・4時間目にフラメンコ体験をしました。

講師の方が目の前でフラメンコを踊ってくださり、子どもたちは手拍子をして楽しんでいる様子でした。

実際に子どもたちもフラメンコを体験しました。はじめは講師の方の手拍子に合わせて足の動きを練習しましたが、

思った以上に複雑で難しく、苦戦していました。

でも、練習を重ねるにつれコツをつかみ、最後はリズムに合わせて楽しく踊ることができました。

写真や映像だけでは感じられない迫力や楽しさを感じることができ、

とても貴重な体験ができました。

音楽の学習でリズムを組み合わせて作るリズムアンサンブル作りをしました。

３年生で学習したリズムづくりをステップアップさせて、２つのパートを重ねるリズムアンサンブルに挑戦しました。

班ごとに意見を出し合ったり、自分たちで試しに演奏したりして納得できるリズムアンサンブルを作ることができました。

7月11日（火）3・4時間目の総合では

自分たちが住んでいる大部地区の歴史について発表会をしました。

放課後に班のメンバーと集まって実際に建物を見に行ったり、クロームブックを活用して情報を得たりして

たくさんの時間をかけて準備をしてきました。

ほかの班の発表を聞くと様々な質問が出て、「知らなかった！」と新たな発見がありました。

子どもたちのふるさとに対する学びや愛情が深まったのではないかと思います。

5校時にプログラミング教室に参加しました。

自分で考えてプログラムを作成して、マイクロビットを光らせたり、音を鳴らせたりしました。

今回は昨年よりレベルアップした機能を使ったので、少々苦戦する子どももいましたが、

わからないところはお互い教えあったりして、

楽しくプログラムを作成できました。

本日より１学期の学期末テストが始まりました。テストは学習の行事です。

２週間前から家庭学習の計画を立てて、自分で設定した目標達成のために頑張ってきた期末テストもいよいよ本番を迎えました。

１日目には国語と社会、２日目には算数と理科のテストを受けました。

テストが始まる前から少し緊張感のある教室で、友達に教えてもらったり、今までのテストをもう一度見返したりしてから、テストに挑みました。

終了後の子どもたちは不安そうな表情や「ここの問題なんやった？」と答えを尋ねる様子も見られましたが、やり切ったという表情をうかがうことができました。

テストは終了しましたが１学期の生活はもう少し続くので、気を抜かず頑張ってほしいです。

図工では、『ステキなひかり』の学習をしました。

自分でちぎった和紙を風船に貼り付けて、作品づくりに取り組んでいます。

星やハート、花びらなどの細かな模様を貼り付けたり、形に捉われずに豪快に半紙を風船に貼り付けたり、

個性豊かな作品が仕上がってきました。

子どもたちの作品をライトアップする日が楽しみです。

　先週の金曜日に５年生の授業で、「命の学習会」を行いました。北播磨総合医療センターの元助産師の先生にきていただき、命の始まり、子宮の中の胎児の様子、妊娠中の苦労などのお話をたくさん聞きました。

　改めて、一人ひとりがかけがえのない大切な存在なのだと分かりました！

家庭科では、そうじの仕方について考えました。

汚れの種類や汚れている場所によって適したそうじの仕方があることに気づき、

各グループで色々なそうじ方法を試しました。

きれいな空間を維持するためには、継続することが大事だと感じました。家庭でも、学校でも身の回りをきれいにできるように意識して生活したいものですね。

今週から水泳の授業が始まりました。

少し肌寒い中でのスタートでしたが、

楽しそうに笑顔で泳ぐ子どもたちの姿が印象的でした。

6年生としての目標は

クロール・平泳ぎともに50mを泳ぎ切ることです。

目標を達成するため、

これからの水泳の授業に励んでいきます。

６月６日にＪＡの方に来ていただき、大豆の植え付けを行いました。大豆のおへそを見つけ、向きに気をつけながら丁寧に植えました。「早く芽が出ないかなぁ。」と成長を心待ちにしています。また、体育館では大豆についてのお話を聞いたりクイズに答えたりしました。大豆の収穫量や産地など、大豆のことをたくさん知ることができました。

プール掃除をしました。

底が見えないほど汚れていたプールを

6年生が力を合わせて一生懸命ピカピカにしました！

これで全校生が気持ちよく泳げそうです。

6年生の皆さん、よく頑張りました。

6月７日（水）の２、３校時に学校探検を行いました。

お兄さんお姉さんになった２年生が、１年生に優しく声をかけながら学校を案内しました。

１年生も初めて行く場所もあり、ワクワク・ドキドキしながら探検しました。

１，２年生共に、とても楽しく過ごしました。

振り返りでは、１年生に説明するときに気を付けたことや次に１年生と交流するときに頑張りたいことなど

楽しいだけではなく、２年生としてどうするかを考えることもできました。

１・６年生の仲良し班で一人一鉢の植え替えをしました。１年生は大部小学校に入学して初めての取り組みでした。

環境栽培委員会が中心となって行うこの活動は、年に２回行われており、今回は１回目です。

１年生は初めてなので、６年生のお兄ちゃん・お姉ちゃんに手を引かれながら、一緒に楽しく活動を行うことができました。優しく声をかけている６年生の姿は、とても頼もしく見えました。

これから毎日水やりを忘れず、きれいな花を咲かしてくれることでしょう。

6月から、パチパチタイムが始まりました。

それぞれに合わせたコースの問題を一心不乱に解いていきます。

6年間練習してきたそろばん、玉をはじく動作も手慣れたものです。

静かな空間に響く玉の音が心地よく感じられました。

計算力の強化と脳の活性化のために、今後も一生けん命取り組んでいきます。

6年生に教えてもらいながら、クロームブック開きを行いました。

 クロームブックを使うときの約束を教えてもらい、ログインをしていきます。

 ログインIDとパスワードを入れるのが難しく、慣れない手つきで一生懸命に取り組んでいました。

 やさしい6年生、いつも色々なことを優しく教えてくれたり、助けてくれたりして、感謝です。

図工「水と墨から広がる世界」で、水墨画に挑戦しました。

グラデーションをつける「濃淡」

水分を飛ばした筆で線を引く「かすれ」

濡らした紙の上に墨を落として広がる「にじみ」など、

様々な技法を使って工夫した作品を描いています。

これからの完成が楽しみです。

２組は５月２５日、１組は５月３０日に調理実習を行いました。

安全に気を付けながら、いつもご飯を作っていただいているおうちの方の気持ちも想像しながら取り組みました。

「ピーマンは嫌いや！」と言っていた子どもたちも、いざ自分が作ると「意外とおいしいな～！」と言っていました。

実際に作るという経験を通して、調理の難しさや調理してくれていることに対する感謝の気持ちを持つことができました。

大部小学校に入ってすぐに見える、一人一鉢のお花の苗を植え替えました。

４年生はなかよし学年の２年生のお世話をしながら、自分たちの苗の植え替えもしました。

少しずつお世話をすることにも慣れてきて、分かりやすく説明したり、困っている子の手伝いを積極的に頑張る姿が、たくさん見られました。

５月２５日（木）に工事現場体験学習を行いました。国道１７５号線の道路工事を請け負っている、酒井工業株式会社さんが高所作業車やカニクレーンを、大部小学校に持ってこられました。

５年生は、高所作業車に乗って３階の高さを体験したり、カニクレーンをリモコンで操作したりと、大満足な体験となりました。

GW明け、朝顔の種をまきました。

種を見ながら、『どっちが下？』と丁寧に植える姿は、真剣そのものでした。

そして、先週あたりから、かわいい緑の芽が。

「先生～！芽が出てる～！」とうれしそうに報告してくれました。

花が咲く日が楽しみです。

5月20日、令和5年度大運動会が実施されました。

児童会を中心に考えたスローガンのもと、一人ひとりが目標を持ち、練習に取り組んだ成果を発揮できました。

仲間であり、ライバルでもある友達と競い合った徒競走、

みんなで心と動きを一つにしたフラッグ、

力の限り引き合った綱引き、

全力で取り組んだ運動会は、まさしく大部小学校のシン時代にふさわしいものでした。

大盛況に終わった運動会ですが、ここからが大事です。

この経験を活かし、今以上に大部小学校を引っ張っていく6年生になっていきます。

5月19日、生憎の雨。本日の運動会練習は体育館でフラッグの最終確認をしました。

練習後は、明日の天気を祈って、運動会の成功を願って、円陣を組みました。

いよいよ明日は小学校生活最後の運動会。泣いても笑っても、これが最後です。

さあ行こう　最高の運動会へ！

運動会練習が始まりました。毎日のお洗濯や着替え、ありがとうございます。

1年生は、2年生と一緒に『新時代』の曲に合わせてダンスを踊ります。

はじめての大部小学校での運動会、お家の方にかっこいいところを見ていただけるよう、みんなで力を合わせて頑張ります。

楽しみにしていてください。

５年生は運動会に向けて、初めてのフラッグ表現に取り組んでいます。全力でBestを尽くすのはもちろんのこと、かっこよくCoolに踊ることができるように練習しています。本番では、「栄光のフラッグ」を披露できるように頑張ります！！

運動会の練習が始まっています。高学年の表現はフラッグです。

6年生は、昨年度の経験もあり、思った以上に順調に動きを覚えていっています。

本番で、多くの方々に披露するのが今から楽しみです。

今後は、さらに完成度を高めるために励んでいきます。

ゴールデンウィークが明けて、運動会の練習が始まりました。

その中でも、「普段の生活を大切にしよう！」と意識して生活をしています。

そうじでは「黙ってそうじ」に取り組み、給食では「残食０」を達成できました。

晴天のもと、春の遠足が実施されました。

目的地は大池総合公園。１年生にとっては遠くまでとなりましたが、着いてからは

目一杯楽しむことができました。

６年生は１年生がしたい遊びを聞いてあげて、喜んでもらえるように企画をしました。

少し疲れましたが、仲良く楽しく素敵な１日を過ごすことができました。

５月２日、春の遠足がありました。

２年生と４年生のなかよし班で高田町運動公園に行きました。

４年生のお兄さんやお姉さんとたくさんお話をしたり、遊んだり、とても楽しそうでした。

本日は1年生と6年生がなかよし班で顔合わせをしました。

各班に分かれて、自己紹介をした後に、好きなものインタビューや

簡単なゲームなどをして、仲良くなりました。

これから1年間、ペア学年としてたくさん行動を共にします。

良きお兄さんお姉さんになれるように頑張っていきましょう。

４月２１日に、自転車教室がありました。小野警察署の方が、３年生児童に向けて自転車の乗り方を教えてくださいました。児童は真剣な表情で熱心に話を聞くことができました。終わった後、「教えてもらったことをしっかり覚えて、安全に乗りたい。」と感想を話してくれた児童もいました。３年生から、自転車で行ける範囲が隣の町までになります。ルールを守って楽しく乗れるといいですね。

本年度は、HPにて理科通信WAKU★WAKUを発信していきます。よろしくお願いします。

５年生ではインゲンマメを用いた発芽の条件を調べる実験を行っています。実験後にはインゲンマメを畑で栽培したり、畑も育てる予定です。固かった土をみんなが一生懸命に耕し、畑らしくなってきました。クワやシャベルの使い方も様になっていましたよ♪

4月21日、交通安全教室が開かれました。

6年生は多くの児童が班長や副班長に就いています。

自分たちはもちろん、下級生たちの命を守る大切な役割です。実践を通して交通ルールや登校班旗の使い方を知りました。

これからも、安全・安心な登下校をよろしくお願いします。＾＾

4月18日、6年生が学力調査を受けました。

全員が集中しながら問題に取り組んでいました。

よく頑張りましたね。これからの勉強も頑張っていきましょう！

今年からお世話される学年から、お世話する学年になった４年生。

ドキドキしながらも２年生の速さに合わせて歩いたり、話しかけたりとお兄さん・お姉さんとして頑張る姿が見られました。

本日1年生歓迎集会を行いました。

6年生に手を引かれて入場してきた46名の1年生児童が全校生の前でハイポーズ！

とても可愛らしいその姿に、皆の心もほっこりしました。

1年生のみなさん、これから学校生活頑張っていきましょうね。

令和５年度の入学式が終わりました。

１年生はピカピカのランドセルとたくさんの期待とともに登校しました。入学式では、みんなで「はい！」と大きな声で返事し、１年生のかわいらしい姿がたくさん見られました。緊張した様子が見られつつも、みんなしっかりと話を聞くことができました。４６名の新たな仲間とともに、良い１年にしていきたいと思います。

４月７日（金）に令和５年度始業式と着任式が行われました。新しく７名の先生方と３名の転入生をお迎えしました。

子どもたちは、担任発表をドキドキわくわくしながら、それでもしっかり並ぼうと頑張っている姿がすてきでした。

また、高学年は他の学年のお手本になるように行動している姿が頼もしかったです。

さあ、新しい学年の始まりです！！

３月３日、６年生を送る会がありました。

「私は最強」の曲に合わせて替え歌をうたい、呼びかけをしました。

今までの感謝の気持ちを込めて、「２年生もすごいけど、やっぱり６年生ってすごいんだね！」

そんなメッセージがしっかり伝わったと思います。

出番が終わり、一人ひとりがやりきった顔で体育館から出てきた姿が印象的でした。

子どもたち、本当によく頑張りました！

２月１６日の昼休みに運動委員会主催の大縄記録会がありました。

さすが６年生、記録は１組１８０回、２組１６７回でした。

クラスで団結し、一生懸命練習した成果を出すことができました。

１年生はそれぞれのクラスでおなか元気アップ教室を行いました。

元気な体を作るためには、朝ご飯を食べることや好き嫌いなく食べることだけではなく、

よく寝ることや運動することも関係していることを学びました。

また、普段見ることができない体の中を模型等を使いながら学ぶことができました。

　4年生は先日行われた授業参観で「10才の決意」発表会を行いました。総合的な学習の時間では、これまでの10年で成長してきたことをふり返り、これからの未来について考えました。これまでの人生を見つめることで、将来自分はどんなことがしたいのか少し立ち止まって考えることができました。そして、そこから見える’’今’’がんばることを含め、「10才の決意」として参観日当日に発表しました。

令和４年度珠算大会がリモートで開催されました。

大会が始まると、一問一問に集中して取り組むことができました。

大部小では、毎週木曜日の朝の時間の『パチパチタイム』で算盤学習に取り組んでいます。

その成果を発揮できた、大会となりました。

一年生では国語科でたぬきの糸車の学習をしました。

本物の糸車を回す体験を行い、たぬきの気持ちを考えることが出来ました。

本物を体験する良さも感じられました。

1月26日（木）ダイハツ工業さんに来校いただき、5年生へ『ダイハツものづくり体験教室』をしていただきました。まずはじめに、映像にて「ものづくりとは？」や「工場での自動車ができるまでの工程」について学習しました。その後グループに分かれて自動車製造における「プレス」「組立」「塗装」「ライン(流れ)作業」のそれぞれの体験を行いました。ダイハツ工業の方々の熱心で丁寧な説明に、子どもたちもそれに応えるように興味をもって取り組む姿が見られ、有意義な学習ができました。

3回目の町探検へ行ってきました。

今回は、広渡、中島方面へ行き、「イケメン大集合」というパン屋さんにインタビューをさせていただきました。

「どんな種類があるのですか？」「おすすめのパンは何ですか？」「どうしてイケメン大集合という名前なのですか？」など様々な質問が出ました。

コロナ禍でオープンしたこのパン屋さん。これからも、おいしいパンでみんなを元気に、笑顔にしてほしいと思います。「イケメン大集合」の皆様、お忙しい中、貴重なお話を聞かせていただき、本当にありがとうございました。

１月１１日の総合的な学習の時間に、３学期初めての学年集会を開きました。３学期の総合的な学習の時間は、卒業式に向けての取り組みである「卒業プロジェクト」を行います。スローガンに「スター最終章　感謝の気持ちを態度で示し　最高の思い出を創る　６年間の集大成」を掲げ、卒業に向けて動き出しました。感謝の気持ちを誰にどのように伝えるのか意見を出し合うことができたので、それを実現するために、これから計画を立てて実行していきます。

１月１１日に、１・２年生は教室、３～６年生は体育館で書き初め会を行いました。
しんと静まりかえり、子どもたちが集中していることが伝わってきました。多くの子どもが冬休み中に練習してきたのでしょう。練習の成果を出そうと、一生懸命に取り組んでいました。

１１月１０日木曜日

１・６年生で一人一鉢の植え替えを行いました。

花の植え替えは２回目になりますが、６年生が丁寧に教えてくれたので、鉢にそっと苗を入れ、土をかぶせることが出来ました。これから、毎日水やりをして、大切に育てていきます。

３年生では、国語科「すがたをかえる大豆」社会科「店ではたらく人」について学習しています。

キッコーマン高砂工場の見学では、大豆から醤油にかわるまでにどんなひみつがあるのかを学習しました。

イオン小野店の見学では、普段入ることができない、従業員さん専用通路を通ったり、窓から調理室の様子を見たりして、習ったことを自分の目で見ることができました。お家の方から頼まれた買い物も頑張りました。

１１月９日に市内の５年生がエクラに集まって、川島隆太教授講演会に参加しました。午前中は、科学のおもちゃを実際に動かして楽しんだり、脳の実物標本や神経細胞を観察したりしました。

午後からは、東北大学の川島隆太先生による、「夢と希望をかなえる講演会」を聞きました。５年生は、脳の前頭前野が大きく成長するとても大切な時期です。音読・スピード計算・発表（伝え合い）・コミュニケーションを行うと、前頭前野が活性化して発達することを、最先端の機械を使った実験により実証されました。川島隆太先生によると、前頭前野が一番活性化されるのは「音読」だそうです。毎日の宿題をがんばれば、夢と希望を叶えやすくなることが分かりました！！

１１月１日、旭丘中学校に１日生活体験に行きました。

初めに８年生の授業（英語と国語）を参観しました。集中して授業を受けている様子を見ました。その後、実際に中学校の先生の授業を受けました。数学、理科（１組）、体育（２組）を受けましたが、どの教科も子どもたちの興味をひく内容で、大変意欲的に学習することができました。

また、どのような中学生になりたいか、そのために今何をすべきか、時間をとって考えました。「今日８年生の授業が難しそうだったから、勉強をがんばりたい。」「提出物をしっかり出せるようにしたい。そのために連絡帳をしっかりチェックする。」「時間を守れるよう、今から意識していきたい。」など、具体的な内容が出ました。進学に向けて、少しずつ準備ができるといいですね。

給食を食べた後、掃除も中学生としました。黙々と丁寧に掃除をする中学生の姿を見て、６年生もよくがんばっていました。

子どもたちにとっては期待と不安が入り交じる中学校入学ですが、中学校が身近なものになり、少し見通しを持つことができた体験になったように思います。

校外学習として、魚の棚商店街、明石市立天文科学館へ行ってきました。

魚の棚商店街では、お金をもって自分たちでお買い物。

「〇円で買えるものありますか？」

「○○のお店はどこにありますか？」

などお店の人とコミュニケーションをとりながら買い物していた姿が印象的でした。

達成感いっぱいの顔で買い物を終えた子どもたちの笑顔は最高でした。

　１０月２４日に認知症キッズサポーター養成講座を受けました。３時間目の講座では、クイズや劇を通して認知症の症状や、どのように声をかけてあげると良いか学びました。４時間目は、実際の声かけを想定して模擬訓練を行いました。事前の作戦タイムでは、３時間目で学んだことを生かしてどう声かけをしようかを考えました。

10月18日小野高校の生徒さんによるOnoPeri（オノぺリ）in ベトナムという文化交流をしました。

今回はベトナムの国について知るということを目標に、子どもたちは様々な体験を行いました。

子どもたちはいつもと違う学習で、最初は緊張していましたが、少しずつ慣れ、楽しみながら異なる文化について知ることが出来ました。

今度はコミセン小野にて１１月１２日に同じような体験が行われるそうなので、興味があれば、ぜひご参加ください。

９月２８日に社会見学でヨーデルの森へ行ってきました。

様々な生き物と触れ合い、動物との関わり方を学びました。１年生だけで初めての校外学習でしたが、とても楽しむことが出来ました。

触れ合ったり、見たりした動物を図工で絵に描いています。

二学期がはじまって、子どもたちは少しずつリズムを取り戻してきました。

写真は、一人一台のクロームブックを使っているところです。

はじめは、ログインするだけでもてんやわんや！だったのが、いつの間にか、さっとログインをして活動できるようになりました。

クロームブックに入っている「まなびポケット」を使ったり、キーボードを打つ練習をしたり、楽しみながら各々学習しています。

１０月１２日、１３日の修学旅行に向けて、学年集会を開きました。見学先や当日までの準備、修学旅行の目的について確認しました。学年集会後、子どもたちから「詳しいことを聞いて、修学旅行がもっと楽しみになった！！」と言う声が聞かれました(*^^*)これから、活動班を決めたり見学先を詳しく調べたりして、準備を進めていきます。

第３回学習参観日並びに人権講演会のご案内【☝】.pdf

　９月７日に福祉学習で手話体験を実施しました。子どもたちは、事前学習として、指文字で自分の名前を伝えることができるように毎日練習をしてきました。本番では、講師として来てくださった方に伝わるように、指の動きや口を大きく動かして自己紹介をしました。うまく伝わった時にはホッとした表情で笑顔がこぼれていました。休み時間には、講師のお二人が手話で会話されている様子を子どもたちが周りを囲むようにして興味津々でじっと見入る姿がありました。聴覚障がいについて、手話について、ゲームなどを交えながら多くの学びを得られたことと思います。

　次回の福祉学習は、９月２８日予定のアイマスク体験です。

そろばん作り体験を行いました。小野市の伝統工芸品であるそろばん。世界に一つしかないマイそろばんを作ることができました。木曜日に行われるそろばん学習で使いました。いつも以上に集中して取り組むことができました。

住永町にある加古川のわんどに行き、加古川の水生生物調査をしました。

ライフジャケットを着用し、班ごと分かれて川の流れが緩やかなわんどにいる水生生物を採取しました。採取した水生生物は、班ごとに付いていただいた講師の先生に教えていただきながら、分類しどのような生物が加古川のわんどに多いのかを調査しました。子ども達は水の中に網を入れ、その中にエビや水生昆虫がいないかを一生懸命に探していました。網の中に小さな生き物を見つけると「エビがおったー！」や「これは何という生き物かな？」と嬉しそうにしている姿が見られました。

いよいよ水泳学習も終わりに近付いてきました。

写真は、先週行った着衣水泳を実施したときのものです。命を守るため、何が大切か・・なんと！子どもたちから答えがでてきました。

正解は、『浮くこと』です。浮くためには、身体の力を抜かないといけません。服を着たまま力を抜くのはなかなか難しいですが、どの子も前向きに取り組んでいました。

　明石高等専門学校の上先生によるプログラミング学習が、７月にオンラインで行われました。マイクロビットという子ども向けのプログラミング教育用に作られたマイクロコンピューターを、一人一台用いてプログラミングを行いました。試行錯誤を繰り返しながら、ボタンを押すと「かえるのうた」が流れるプログラミングを組むことが出来ました！最後に、みんなでマイクロビットを用いて「かえるのうた」の輪奏を楽しみました♪

船木浄水場に社会科見学に行きました。「浄水場のひみつを見つけよう！」と題して、小野市の水道水がどのように作られているのかを学びました。どの児童も興味津々で、浄水場の方の説明に聞き入っていました。時間をかけて水道水が作られていることを学び、「大切に使わなければ。」という感想をもちました。

次回は小野クリーンセンターへ、ごみ処理のひみつを学びに行きます。

環境体験学習の一環として、加古川の粟田橋付近で鮎の放流体験をしました。トラックいっぱいの鮎の稚魚をバケツに入れていただき、加古川の上流に向けて放流しました。

バケツの中から飛び出しそうなくらい元気な鮎の稚魚を見たり、触ったりした子ども達からは「めっちゃ元気や！」「少しぬるぬるしてる！」などの驚きの声をたくさん聴くことができました。